Главная  »  ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ. Социальные меры поддержки учащихся и преподавателей

ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ. Социальные меры поддержки учащихся и преподавателей

  

 Ф.И.О. - Мусаева Мадина Исаевна

     Должность - Педагог-психолог

          Образование -  высшее ДГПИ

               Психологический стаж работы - 13 лет

                         Категория - 2 категория

 План работы  педагога-психолога на 2015/16 гг.

 Цели школьной психологической службы

Задачи службы

                                                 

Социальный паспорт март 2017год 

 Безопасность ребенка в Интернете (памятка родителям)

Рекомендации психолога родителям пo воспитанию детей

                                                          ***

1.06.2017г

1 июня - Международный День защиты детей.
Дорогие ребята!
Поздравляем вас с таким замечательным праздником! Весь мир отмечает праздник. Природа подарила теплый солнечный денек. Для героев праздника по традиции на площади устроили концерт.
 

1.06.2017г. Конкурс "Рисунок на асфальте". "Счастливое детство".

Конкурс "Рисунок на асфальте". "Счастливое детство". (Учащиеся 5-го "А" класса.)

Конкурс "Рисунок на асфальте". "Счастливое детство". Праздник продолжается

Конкурс "Рисунок на асфальте". Завершение работы.

 

                                                               ***

22.05.2017г.  в школе прошло открытое мероприятие на тему: Терроризм - угроза обществу" ССЫЛКА НА «YouTube»

На мероприятие были приглашены представитель управления образования Махмулдова Р.Ю, Заирбекова М.Х.

Приняли активное участие учащиеся 5-6 классов.

Цель мероприятия: сформировать у обучающихся представления о терроризме.

задачи: содействовать формированию чувства милосерджия жертвам терракта (на примере Беслана).

22.05.2017г. открытое мероприятие на тему: "Терроризм - угроза обществу" (5 классы)

22.05.2017г. открытое мероприятие "Терроризм - угроза обществу". Дети о Беслане (6 класс)

22.05.2017г  приглашенные из управления образования и  школьная мед. сестра

22.05.2017г.  "Танец Скорби" (посвящается детям Беслана)

22.05.2017г. Учащиеся читают стихи о Беслане (5 класс)

22.05.2017г. Итог занятия.  Минута молчания.

****************

15.04.2017г. Была проведена выездная благотворительная акция "Твори добро" в школу-интернат №3, г.Буйнакска.

Целями и задачами акции были: 1. Сбор гуманитарной помощи для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. 2. Пожертвования в помощь социальнонезащищенным семьям.

Учащиеся 5,11 классов подготовили для воспитанников школа-интернат концерт.

15.04.2017г. Воспитанники школы-интернат №3

15.04.2017г.Экскурсия учашихся МКОУ СОШ №6 в интернате.

15.04.2017г.Экскурсия учашихся и педагогов МКОУ СОШ №6 в интернате.

15.04.2017г.Экскурсия учашихся МКОУ СОШ №6 в интернате.

 15.04.2017г.Выступления учашихся МКОУ СОШ №6 перед воспитанниками школы-интернат №3.

 15.04.2017г. Экскурсия учашихся МКОУ СОШ №6 в интернате.

                                                             ***

Открытое мероприятие "антинаркотической направленности"
12.04.2017г
. в МКОУ СОШ №6 было проведено открытое мероприятие "антинаркотической направленности" на тему: "Дается жизнь один лишь раз!". На мероприятие были приглашены: ОперУполн.второго отдела УКОН МВД по РД Баламирзоев Р.А., Сиражутдинов Г.Р., методист управления образованием Гамзатова З.Г. Приняли активное участие 10,11 классы.

Сценка "НЕт наркотикам"

 12.04.2017. Приглашенные гости и администрация школы. 

12.04.2017. Жизнеутверждающая песня в исполнении учащихся 11 класса "Мир без наркотиков"

                                                            ***

7.04.2017г. Было проведено родительское собрание на тему: "Сплоченность" (с  родителями учащихся 2класса.) Родительское собрание прошло в нетрадиционной форме с (элементами тренинга).

Цель: оказать психологиеческую помощь родителям, мотивировать их на дальнейшую совместную работу, активизировать родительские чувства, дать возможность поближе узнать друг друга и других детей.

7.04.2017г. Анкетирование родителей. "Знаете ли вы своего ребенка?"

                                                            ***

22.03.2017г. В МКОУ СОШ №6 был проведен тренинг с молодыми педагогами на тему: "Эмоциональное выгорание учителя". В тренинге приняли участие молодые специалисты.

Цель: "Профилактика психологического здоровья педагогов в общеобразовательной среде" 

Задачи: снижение эмоционального выгорания учителей.

            повышение уровня сплоченности педагогического коллектива.

            ознакомление педагогов с приемами саморегуляции.

                                                            ***

22.03.2017г. Работа в группах. Арттерапевтическое упражнение "где человеку черпать ресурсы, чтобы избежать эмоционального выгорания ?"

22.03.2017г Работа в группах.

22.03.2017. Представление группы.

                                                           ***

9.03.2017г. Было проведено открытое мероприятие на тему: "Нам вместе весело" (семейный праздник". Приняли участие родители и дети 2 "б" класса.

Цель мероприятия: выявление интеллектуальных и творческих способностей детей и их родителей. Развитие чувтсва солидарности и здорового соперничества. 

Задачи: укреплять и развивать взаимоотношения родителей и детей. Обеспечить формирование доброжелательных и взаимоинтересованных отношений в классе и в семье. Привлекать родителей к учебно-воспитательному процессу.

9.03.20147г.Открытое мероприятие на тему: "Нам вместе весело" (семейный праздник".

9.03.2017г. Упражнение "Шаг на встречу". Приняли участие дети и их родители.

9.03.2017г. Упражнение "Ласковые руки". Приняли участие родители и дети 2 "б" класса.

9.03.2017г. Весенний подарок маме. Приняли участие родители и дети 2 "б" класса.

                                                           ***

17.02.2017г. Были проведены кл.часы с 6 по 11 класс на тему: "Как прекрасен этот мир"
Мероприятие было проведено с приглашением социального педагога КЦСОН Закарьяевой С.Я. Цель мероприятия: показать учащимся, что незначительные конфликты и проблемы или неприятные ситуации можно не доводить до крайности, и что любая проблема решаема... Были даны следующие рекомендации.

1 Любите жизнь!

2. цените каждую минуту!

3. радуйтесь каждому солнечному дню, первому снегу, весеннему дождику, пению птиц.

4. не подвергайте себя малодушию и невежеству.

5. будьте счастливы!

6 Б класс тема кл.часа: "Как прекрасен этот мир!"

Упражнение "Капля" 7 класс.

9 "А" класс. Тема: "Как прекрасен этот мир!"

                                                          ***

2/02/2017г. Работа в группе продленного дня кл.час на тему: "Дари людям добро" приняли участие 2-е классы.

Цель: развитие чувства коллективизма сплоченности дружелюбия, доброжелательного отношения друг другу.

                                                      ***

31/01/2017г. В МКОУ СОШ №6 была проведена беседа на тему: "Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних", "Правовая культура". С приглашением инспектора ПДН Ханмурзаева А.Х., старшего лейтенанта Краснова А.П. специалист УУП.ОГВОГО и П (Республика Удмуртия г.Ижевск)

Цель проведения: Профилактика правонарушений пропаганда правовых знаний. Формирование навыков самостоятельного пинятия ответственного решения. Формирование у учащихся понимания того, что совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и приносят боль своим родным и другим людям. Развитие и умение выражать свои взгляды, вести дискуссию. Приняли участи 8-11 классы.

Встреча с учащимися. Тема: "Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних"

Беседа с учащимися. Тема: "Правовая культура"

                                                    ***

23.01.2016г. В МКОУ СОШ №6 была проведена беседа с учащимися 9х, 11х классов (отдельно с мальчиками) на тему: "Нравственное воспитание юношей". "ЗППП" и "ИППП". На мероприятие была приглашена педагог психолог с "Центра здоровья детей" Кадиева Н.А.

Цель мероприятия: формирование у готовности соблюдать навыки здорового образа жизни, ответственного отношения к своему здоровью.

беседа с учащимися 9х, 11х классов

 

                                                          ***

19.01.2017г. Экскурсия в Республиканский "Дом ребенка". Была проведена благотворительная Акция "Открытые для добрых дел сердца". В Акции приняли участие 5,6 классы. Школьники подготовили концерт для воспитанников дома ребенка (песни, танцы, загадки, инсцинировку к сказке "Золушка"). В свою очередь и малыши прочитали стихотворения для гостей. В конце мероприятия школьники раздали воспитанникам сувениры.

Знакомство школьников и воспитанников Дома ребенка.

  До новых встреч!

                                                   ***

23/12/2016г. Классный час на тему "Конвенция о правах ребенка" 5 класс
Цель классного часа: "Познакомить детей с основными полежениями Конвеции".
   1. Соотнести обязанности и права детей;

2. Способствовать о сознанию ответственности за свои права;

 3. формировать положительное отношение к правам других;

23.12.2016г. Все проблемы по защите детей и детства учтены в содержании Конвенции...

23.12.2016г. 5"А" класс (Сценка) Детям зачастую хочется быстро стать взрослыми, уйти от опеки, поучений....

                                                  ***

22.12.2016г.В МКОУ СОШ №6 было проведено тестирование: Выявление уровней гражданской идентичности учащейся молодежи.
Тест направлен на выявление уровня гражданской (высокий, средний, низкий) идентичности граждан в соответствии со структурой гражданской идентичности личности.

9"Б" класс. Эспресс-опросник "Индекс толерантности"

                                                           ***

14.12.2016 году, в МКОУ СОШ №6 педагогом-психологм был проведен психологический тренинг для старшеклассников "Большая игра"

 Приняли участие 10е, 11е классы.
Цель тренинга: развитие памяти, внимания, мышления, воображения, чувства коллективизма, доброжелательного отношения к друг другу. 

На мероприятие была приглашена 

 

14.12.2016г. Понятие о познавательных процессах.

14.12.2016г. Разминка в виде 5 вопросов (Шуточная безпроигрышная лотарея)

14.12.2016г. Эксперты

14.12.2016г. Заключительная часть. Руководитель школы Идрисова Г.Г.  вручает грамоты капитанам команд.

                                                        ***

 8/12/2016г. В МКОУ СОШ №6 был проведен диспут на тему "Коррупция в современом общестиве" с приглашением помощника прокурора Исаева Р.З. Приняли участие 9-е классы.

Цель: сформировать у учащихся антикоррупционное мировозрение и воспитать негативное отношение к коррупции. Обсуждали следующие вопросы: причины коррупции.

1. Низкая заработная  государственных служащих.

2. Незнание законов.

3. Желание легкой наживы.

4. Нестабильность в стране.

5. Низкий уровень жизни населения.

8.12.2016. Диспут со старшеклассниками.

8.12.2016. Учащиеся 9-х классов.

 

8.12.2016. Помощник прокурора Исаев Р.З. и руководитель МКОУ СОШ №6 Идрисова Г.Г.

8.12.2016. Подавляющее большинство граждан знает, что коррупция это зло...

                                                          ***

Международный день инвалидов.
В МКОУ СОШ №6 3 декабря была проведена выездная акция "Твори добро"  с приглашением гостей благотворительного фонда "Чистое сердце". Руководители и активисты фонда поздравили детей инвалидов с международным праздником. На мероприятие были приглашены и родители.

Аниматоры благотворительного фонда приехали с концертной программой и с сувенирами для детей инвалидов.

Руководители благодарительного фонда и учащиеся МКОУ СОШ №6.

3.12.2016г. Участники концерта (учащиеся 4х, 5х классов)

3.12.2016г. Учащиеся МКОУ СОШ №6.

Выступление директора МКОУ СОШ №6 Идрисовой Г.Г. 

Коллектив школы и родители благодарят благотворительный фонд "Чистое сердце" за  оказанную помощь.

                                                    ***

 26.10.2016г. Было проведено открытое мероприятие на тему: "Подросток и правонарушения". а мероприятие были приглашены, старший помощник прокурора города Буйнакска Исаев Расул Заурович, инспектор ПДН капитан полиции Ханмурзаев Ахмед Ханмурзаевич. Приняли активное участие 8,9 классы.

Цель мероприятия: профилактика правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правовой культуры.

Тема правонарушения и преступления актуальна на сегодняшний день, так как, к сожалению не каждый подросток осознает о совершаемом им  противоправном деянии, которые ведут к тяжелым и трудным исправимым последствиям.

Выступление директора школы Идрисовой Г.Г. и представителя прокуратуры.

Сценка: Чем опасны и вредны для общества нарушения законов? 

                                            ***

 ЕГЭ это не страшно (Родительское собрание)
12.10.16г в МКОУ СОШ №6 прошло родительское собрание (с родителями 9-11 классов) на тему: Как психологически подготовиться к сдаче ЕГЭ и ГИА. Скоро наступит пора экзаменов. Очень не просто школьникам пережить этот напряженный период. Не легко, конечно, и родителям: сплошные страхи и переживания...

Чтение доклада на тему: "Как психологически подготовиться к ЕГЭ

 

                                                    ***

31.08.2016 года  в школе была проведена акция "Готовимся к школе". Коллектив МКОУ СОШ № 6 и родители  выражает благодарность руководителям и активистам благотворительного фонда "Чистое сердце" за активное участие в акции.

 

 

 

5/04/2016г. В школе прошло открытое мероприятие на тем: Адаптационное занятие  с учащимися 1-х классов. "Игра драматизация по мотивам сказки Красная шапочка".

На мероприятии были приглашены методист БГУО Исагаджиева М.Г., родители, администрация школы.

Цель: формирование положительных взаимоотношений между детьми, дружелюбия взаимопомощи. Закреплять навыки совместных действий при розыгрывании общей истории. Развивать слуховое внимание. Формирование чувства самостоятельности а также доверие к окружающему миру.

Стойте бельчата, не сорьтесь в лесу все звери и птицы должны жить дружно.

Дети читают стихи о животных, которых они только-что разыграли.

Дети читают стихи.

Как начинается сказка?                       Дети выполняют упражнение "Ручеек радости"

Родители и участники сказки.

                                                      ***

26.03.2016г. В МКОУ СОШ №6 прошел единый день открытых дверей
В день открытых дверей родители смогут узнать об особенностях деятельности школы, оценить результаты обучения их воспитанников, получить консультации логопедов, психологов и социальных педагогов. Кроме того, будет возможность уточнить порядок приема заявлений в первый класс, перечень необходимых для этого документов, график работы ответственных специалистов.

Было проведено анкетирование родителей будущизх первоклассников. Приняли участие 28 родителей.

Цель анкетирования: Изучение индивидуальных особенностей реьенка для организации учебно-воспитательного процесса.

После антетирования родителям раздали памятки "Собираем портфель в школу"

                                                             ***

16 марта в МКОУ СОШ №6 проiшел семинар. Тема семинара «Воспитание толерантности на уроках и во внеурочное время в рамках реализации ФГОС». Открытые уроки получили высокую оценку, было отмечено, что подготовлены и проведены они на высоком методическом уровне, в соответствии с современными требованиями ФГОС с использованием ИКТ. Педагог-психолог провел психологический тренинг: "Синдром эмоционального выгорания педагогов". Цель: Профилактика психологического здоровья педагогов в образховательной среде. Задачи: 1. Снижение уровня эмоционального выгорания учителей. 2. Повышения уровня сплоченности педагогического коллектива. 3. Ознакомление педагогов с приемами саморегуляции. 4. СМоздание условий способствующих профилактике синдрома профессионального "выгорания"

Арт-терапевтическое упражнение.

Упражнение "знакомство" (с элементами психогимнастики)

Упражнение "Волшебные калоши" Г.Х.Андерсена

Участники группы одевают волшебные калоши.

                                                          ***

25.26.02.2016г.

            Участие в республиканском конкурсе

            "Педагог-психолог Дагестана -2016"

Члены жюри и участники конкурса.

                                                                  ***

20.02.2016г. В кабинете ИКТ, под руководством психолога школы Мусаевой М.И. с приглашение  клинического психола Идрисовой М.Сбыл проведен лекторий на тему: "Пролфилактика ЗППП и ИППП"  (отдельно с мальчиками) 9,11 классов.

 

                                                        ***

 5/02/2016г. Был проведен лекторий в МКОУ СОШ №6 на тему: "ЗППП" и "ИППП", "Гигиена девочек". Приняли участие 8,10-е классы количество /49/ Справка 

Цель: "Пропаганда здорового образа жизни"

Выступление врача ювиниолога Закарьяевой С.М. и акушера Чариевой З.С.

 Выступление мед.сестры школы Хачаевой М.Д.  Представители детской поликлиники ювиниолог Закарьяева С.М. и акушер Чариева З.С.

                                                                   ***

 2.02.2016г. В 1-х классах был проведен рисуночный тест Методика "Бусы".

Цель: Выявить количество условий, которые может удержать ребенок в процессе деятельности при восприятии задания на слух.

 

Рисуночный тест Методика "Бусы" 1 "б" класс. 

Инструкция: Дети, у каждого из вас на листочке нарисована нитка. На этой нитке нужно нарисовать 5 круглых бусинок так, чтобы нитка проходила через середину бусинок.

Выставка детских работ. Первоклассники выбирали лучшие понравившиеся работы.

Методика "Бусы" 1 "в" класс

Инструкция ко второй части задания.

Выставка детских работ 1 "в" класс.

                                                               ***

18.01.2016г. В МКОУ СОШ №6 прошел профилактический лекторий на тему: "Нет террору!"

Были приглашены представители: Опер уполномоченный по особо важным делам ЦТЭ МВД по РД майор полиции Ягибеков Н.Н., инспектор ПДН ОМВД России по г.Буйнакску капитан полиции Сунгуров Р.Г. Приняли участие учащиеся 9-11х клаасов /количество 80/


Встреча с учащимися 9-11х классов. Выступление майора полиции Ягибекова Н.Н.

 

Встреча с учащимися 9-11х классов.

                                                              ***

15.01.2016года. Был проведен открытый кл.час в 9 -11-х классах на тему: "ЕГЭ-это не страшно!"

Цель: Отработка с учащимися навыков психологической  подготовки к экзаменам, повышение их уверенности в себе. В своих силах. Снятие стресса перед экзаменами. 

ЕГЭ и ОГЭ -это серьезное испытание для старшеклассников. Это возможность проверить свои знания. ЕГЭ и ОГЭ это стресс для физического и психологического здоровья учащихся, родителей и учителей. Казалось бы пора уже привыкнуть к этому страшному слову ЕГЭ и ОГЭ. Но вот наступит июнь и снова 9 и 11-классники и их родители чуть ли не бьются в истерике. Задаваясь вопросом, что будет? Можно конечно погадать на ромашке, или довести себя до нервного срыва. Но можно и просто настроиться на экзамен принять его как неизбежность и тогда все получится. С ЕГЭ и ОГЭ ассоциируется тревога, страх, гнев. Наличие негативного эмоционального фонаослажняют подготовку к эгзаменам для всех учащихся образовательного прроцесса. Ситуация сдачи экзаменов дл всех учащихся одинаково, а переживает её и ведет себя каждый по разному...

 

Релаксационное упражнение "Найди свою звезду"

Прием "Ассоциации"

Необходимо написать слово ЕГЭ и написать любые ассоциации связанные с этим словом. Постарайтесь незадумываться подолгу...

Были даны рекомендации учащимся школы:

1. Спокойно подготовьте место для занятий. Уберите со стола лишние вещи, удобно расположите нужные учебники, пособия, тетради.

2. Можно ввести в интерьер комнаты желтый и фиолетовые цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность.

3. Составьте план занятий. Для начала определите кто вы - "сова" или "жаворонок"

4. Чередуйте занятия и отдых. 40 минут - занятия, 10 минут - отдых ...

                                                   ***

21/12/2015г. Всероссийский интернет-урок.

Открытое мероприятие «Дорогою добра» (преодоление) Мероприятие было проведено в кабинете ИКТ. Приняли активное участие 5-е классы. Был показан видеоролик «Мир слепых», проведена игра «Добрые слова». Дети прочли стихотворения, которая написала Мартынова Елена (инвалид по зрению). Стихотворение автора Татьяны Куник (писатель с нарушением слуха). Организатором мероприятия выступила педагог-психолог Мусаева М.И.

 Всероссийский интернет-урок. Открытое мероприятие «Дорогою добра» (преодоление)

Выступление учащихся 5-х классов

Игра "Добрые слова"

Учащиеся называют добрые слова друг другу  и передают  яркую игрушку.

                                                         ***

16.12.2015г В канун Нового Года состоялась акция «День добрых дел». Учащиеся МКОУ СОШ №6 5 «а» класса посетили «Дом ребенка».
Школьники подготовили концерт для воспитанников «Дома ребенка». Показали сценки, спели песни, разыграли сказку «Маша и медведь». 5-ти классики пришли не с пустыми руками. Принесли сладости, фрукты, подарили детям мягкие игрушки. Организатором Акции выступила педагог-психолог Мусаева Мадина Исаевна.

Учащиеся школы и воспитанники "Дома ребенка". Организатором Акции выступила педагог-психолог Мусаева Мадина Исаевна.

Сценка из сказки "Маша и медведь" Стали они звать Машеньку по грибы да по ягоды. Песня "Дорогою добра". В исполнении учащихся 5 "а" класса

Завели поруженьки хоровод. В исполнении учащихся 5 "а" класса

Учащиеся школы и воспитанники "Дома ребенка"

Подари нуждающимся детям свою заботу и внимание! До свидание. До новых встреч!!

                                                                        ****

9.12.2015г.  Сегодня в школе было проведено совещание на тему: "Адаптации молодого учителя в современной школе..." Совещание открыла зам.директора по УВР Абидова П.Р., которая выразила благодарность молодым учителям за их активность в области инновационной деятельности. Наставники и коллеги выслушали самоанализ молодых специалистов ПОДРОБНО

 

 

                                                         ****

30.11.2015г. В школе состоялось открытое мероприятие на тему: «Скажем дружное НЕТ»…!!!
Цель: Профилактика наркомании в школьной среде. Пропаганда здорового образа жизни.
Приняли активное участие 7-е классы. Бала показана сценка «Нет наркотикам»
На мероприятие были приглашены: Арсланбеков Г.Р. опер уполномоченный капитан полиции. Давыдов Э.А. эксперт ЭКА

                                                                  *****

21.11.2015г . МКОУ СОШ №6 от частного лица и предприятия "Дагэнергосеть" была оказана благотворительная помощь детям из малообеспеченных семей
Пусть жизнь станет лучше с Вашим участием. Они будут вам благодарны!

 

21.11.2015г  .17 учащихся из списка малообеспеченных семей от частного лица и предприятия получили помощь одеждой. 


17.11.2015г. Предприятие Электросеть оказала помощь одному учащемуся (9 класс) одеждой.


 

                                                                  ******

17.11.2015г. В школе был проведен лекторий на тему: «Правовая культура»
Цель: Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних. Пропаганда правовых знаний. Формирование навыков самостоятельного принятия решения.
Формирования у учащихся того, что за совершенный проступок нужно отвечать по ЗАКОНУ.
Был приглашен ведущий специалист защиты прав несовершеннолетних Джаватов Нурислан Абакарович.
Приняли участие 9-11 классы.
 

17.11.2015г .9-е классы. Знакомство с правовой культурой.

17.11.2015г. Учащимся 9-в класса был задан вопрос:  Что такое административное правонарушение?

 

 17.11.2015г. Учащимся 9-в класса, кл.рук. Батыргишиева С.М. был задан вопрос: Что такое дисциплинарная ответственность?

                                                                              *****        

11.11.2015г В кабинете ИКТ было проведено занятие на тему: "Создание благоприятного психологического климата в коллективе" ( с элементами тренинга).
Цель: Направлен на сплочение педагогического коллектива. Развитие коммуникативных навыков, эмоциональной устойчивости себе, доброжелательного отношения к друг другу.
Задачи: Формирование благоприятного психологического климата, нахождение сходств у участников группы для улучшения взаимодействия между ними. Развитие и умение работать в команде, сплочение группы. осознание каждым участником группы своей роли, функции в группе.

11/11/2015г. Психологический тренинг с педагогами. Психолог школы Мусаева М.И,

11/11/2015г.Занятие с педагогами (с элементами тренинга)

11/11/2015г. Группа "Позитив"

11/11/2015г. Упражнение "Фраза по кругу"

11/11/2015г. Группа "Солнышко"

11/11/2015г. Заключительная часть. Рефлексия

11/11/2015г. Заключительная часть. Ретуал прощания. Дерево пожеланий и предложений.

 

                                                                     *****

5/10/2015г. В школе был проведен рисуночный тест: Методика "Кактус".  В тестировании приняли участие всего: 80 учащихся 1-х классов.

Цель: Выявление составных эиоциональных  сфер ребенка, выявление наличия  агрессии, ее направленности и интенсивности.

Инструкция. На листе бумаги формат А4 нужно нарисовать кактус, такой , какой вы его себе представляете.

5.10.2015г. Методика "Кактус". Выставка детских работ 1б класс

                                                        *****

 22.09.2015г. Было проведено тестирование с 1-ми классами на тему: "Готовность учащихся 1-х классов к школьному обучению". Приняли участие в анкетировании 87 учащихся.

 

1 "в" класс. кл.рук. Хирамагомедова Ш.М.

1 "а" класс. кл.рук. Гамидова С.Г.

Цель тестирования: Иследование интеллектуальной готовности  ребенка к школьному обучению, диагностика характеристики и его развития мышления и речи. Проверка сформированности у первоклассников образного и основ словесно логического мышления.  Иследование способностей первоклассников к простейшему анализу окружающего мира: Различие основного и несущественного.

***

 31.08.2015г. С 1 июня по 31 августа в рамках благотворительной акции "Помоги собраться в школу" были проведены социальные мероприятия в МКОУ СОШ №6. 

Целями и задачами акции были:

1. Сбор гуманитарной помощи для детей, находяцихся в трудной жизненной ситуации. 

2. Содействие в решении проблемы отсутствия необходимых школьных пренадлежностей у детей.

3. В акции приняли участие учителя начальных классов, благотворительный фонд "Чистое сердце"

4. Приказом по школе сформирована комиссия по приему и расспределению средств.

5. Оказана гуманитарная помощь в виде канцелярских товаров, портфелей, письменных принадлежностей, тетрадей, альбомов для рисования, наборов для детского творчества.

 

31.08.2015г. Будущие первоклассники.

31.08.2015г

 31.08.2015г

                                                        ******

Как провести летние каникулы. Рекомендации для родителей. 

Советы психолога.
1. Летние каникулы—это лучшее время для того, чтобы наконец дать ребенку то, что Вы давно собирались, но не успели в течение учебного года.
2. Из широкого спектра возможностей выберите те виды летнего отдыха, развлечений, занятий, которые устраивают Вашего ребенка и Вас
3. .Учитывайте склонность детей к активным видам отдыха
4. Используйте каникулы для того, чтобы Ваш ребенок приобрел полезные житейские навыки ( ремонт автомобиля, благоустройство жилья, и другие занятия)
5. Совместная деятельность родителей и взрослеющих детей во время летнего отдыха может и должна стать прекрасной школой общения и взаимопонимания.
6. Лето дает Вам возможность оценить возросший уровень возможностей Вашего ребенка преодолеть старые стереотипы детско-родительских отношений, оценить ребенка как возможного или уже состоявшегося помощника
7. Успешность работы в видах деятельности не связанных с учебой может стать важным средством профилактики неуверенности, тревожности заниженной самооценки
8. Позволяйте ребенку чувствовать себя взрослым и самостоятельным
9. Самостоятельное принятие решений и ответственность за него- неотъемлемая часть взрослости позволяйте делать ребенку ошибки, ни один человек не стал взрослым не ошибаясь.
10. Друг Вашего ребенка — отличная возможность увидеть, какие его потребности не реализуются в общении с Вами. Какими бы странными и экзотическими они Вам ни казались, они ему зачем-то нужны, поэтому не стоит их резко критиковать, эффект может быть обратным.

.. Дополнительные рекомендации.
1. В тоже время, учитывая пожелания подавляющего большинства педагогов, приобщайте ребенка к чтению.
А). Как правило, читать любят дети читающих родителей, поэтому читайте вместе, делитесь с ребенком мнениями ,о прочитанном.
Б) Наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как к удовольствию.
С) Собирайте книги по темам, которые интересны ребенку.
Д) Поощряйте чтение детей вслух, чтобы развивать навык и уверенность в себе.
2. Во время летнего отдыха Вы также можете оказывать влияние и на интерес ребенка к учебной деятельности. Для этого: подчеркивайте важную роль хорошего образования в Вашей жизни.
--- Обсуждая знакомых (взрослых или детей) обращайте внимание на качество и уровень их образованности.
------Будьте внимательны к склонностям и интересам Вашего ребенка, способствуйте их развитию, через них осваивая все более широкие области знания.

 

*******************

 

 

 24.10.13г. состоялось открытое мероприятие на тему: "Имею право знать ", посвященного проблемам наркомании. На мероприятие были приглашены : начальник наркоконтроля подполковник полиции Гаджиев Б.Г., ведущий специалист по делам несовершеннолетних при администрации Джватов Н.М., Джанмурзаев Б.М.

 

 Сценка "Музей восковых фигур"

 

 

*****************************

 

Встреча с клиническим психологом Идрисовой М.И. состоялась 20.04.14г 

Лектории  на тему: "Опасные болезни", приняли участие 10-11 классы (с мальчиками)

                  

************************

Неделя психологии 

6.05.14г состоялась  открытое мероприятие на тему: "Права ребенка в школе"

приняли участие 6-е классы. На мероприятии присутствовали педагоги-психологи

школ  города. 

 Приглашенные и участники мероприятия.

 

 Игра: "Что мы делаем не скажем, а покажем" 

 

********************

17.05.14г состоялось мероприятие т на тему: "Дружба крепкая". Приняли участие 4-е классы с приглашением родителей

 

Частушки  о дружбе

 Учащиеся 4-х классов с песней "Дружба крепкая"

Танец учащихся 4 "в" класса

 

**********************

 

17.05.14г С ответным визитом в гостях у МКОУ СОШ № 6

школа - интернаат № 3

 

Выступление воспитанников интерната в костюмах которые они сшили своими руками.

Танец "Снежинок"

 

Фотография на память

 

*************************************

   19.05.14г состоялось открытое мероприятие на тему: "Подросток и закон"  Приняли участие 7-е классы.

Были приглашены представители горсуда и ведущий специалист по далем несовершеннолетних

при администрации Джаватов Н.М.      

 

 Сценка "Мощеничество"

 Сценка "Вымогательство"

 

  Сценка "В кинотеатре" 

 

 *******************************

30.10.14г  в школе прошло открытое мероприятие на тему: "Я  и экстремальная ситуация" (урок-треннинг)

на мероприятие были приглашены ведуший специалист УОГБ Гасанов З.М. и родители. Приняли

активное участие учащиеся 4-х классов.

 

Задания для учащихся  первой группы.

 

Чтение стихотворений 

 

 **************************************

31.10.14г  в 1 классе был проведен рисуночный тест

на тему: "Рукавички" (с элементами ФГОС)

 

 Дети учатся работать в паре.

 

Первоклассникам очень нравится работать в паре...

 

**********************************

6.11.14г состоялся пед. совет на тему: "Психологиический треннинг для педагогов". Цель: Сплочение коллектива, повышения самооцекнки преподавателей. Закрепление навыков общения, создание благополучного психологического климата.

 Разыгривыние сценки.  Команда "Солнышко"

 

Конкурс "Пойми меня".  Команда "Солнышко"

 

   

Адаптация к школе - перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребенка при переходе к систематическому школьному обучению. Благополучное сочетание социальных внешних условий ведет к адаптации, неблагополучное - к дезаптации, 5-ти классники нуждаются в адаптационный период.

30.11.14г был проведен классный час на тему: "Адаптация 5-х классов к школьному обучению".

Цель способствовать осознанию сушности своего "Я", в единном пространстве "Мы".

Предоставить возможность 5-ти классникам вступить во взаимодействие с одноклассниками прожить ситуацию сотрудничество.

 

*************************************

9.12.14г состоялась встреча с детским юнивиологом Раджабовой З.М. тема: "Опасные болезни, ЗППП и ИППП" . Приняли участие учащиеся 9-11 классов.

 

***************************************

 

 

*******************************

 

 

 11.12.14г Неделя психологии

Тема: "Зимняя сказка для первоклашек" (адаптационное занятие). На мероприятие были приглашены ведуший специалист УОГБ  Ибрагимова Дагият Камиловна все педагоги-психологи и социальные педагоги города.

 

Цель: Помочь детям сформировать позитивные смодели поведения. Избегать негативных имоций, снизить уровень тревожности, повысить учебную мотивацию. Развивать воображение, мышление, любознательность, доброжелательность. Учить детей самостоятельно высказываться.

 Сценка "Снегурочка"

 

 

************************************

  

 

 20.12.14г предприятием "Дагэлектросеть" была оказана спонсорская помощь школе. К Новому году получили пакет продуктов 21 учащийся из списка молообеспеченных и многодетных семей.

 

 В канун Нового года  в школе прошла благотворительная акция по раздаче одежды для малообеспеченных семей. Сотрудники фонда "Чистое сердце" поздравили детишек с праздником, пожелали им счастья, удачи и успехов в учебе в новом году, подарили им подарки - сладости, напитки, теплую одкжду и обувь.

 

Выступление деректора Идрисовой Г.Г. "Это очень благородное и нужное дело. Дело, которое оставляет добрый след в сердцах каждого, которому нужно помочь. Спасибо "Чистому сердцу". Мы желаем фонду процветания и побольше сторонников."

             

 

**************************************

 

28.01.15г была проведе повторная акция благотворительного фонда "Чистое сердце" 10 учащихся из списка малообеспеченных и многодетных получили помощь (пакет продуктов)

 

 В микрорайоне школы находятся очень много социально незащищенных семей.

 

 


********************************************

 

Как повысить  самооценку ребенка

Советы психолога.

На успешность человеческой жизни, помимо  объективных обстоятельств влияет также уровень самооценки, которая начинает  формироваться в дошкольном периоде под влиянием окружения ребенка в первую  очередь родителей.

Самооценка—это  оценка личностью своих возможностей, качеств, и места среди  других людей.

Ребенок с повышенной самооценкой может считать, что  он во всем прав. Он стремиться к управлению  другими людьми видя их слабости. Но не видя при этом своих собственных, часто перебивает, относится к другим  свысока, всеми силами старается  обратить на себя  внимание. От ребенка с завышенной самооценкой можно услышать « Я самый лучший». При  завышенной самооценке дети  часто агрессивны принижают достижения других детей.

Если самооценка ребенка занижена скорее всего он тревожен  и не уверен в собственных силах. Такой ребенок все время думает , что его обманут, обидят, недооценят, всегда ожидает худшего  выстраивает вокруг себя оборонительную стену недоверия. Он стремится к уединению: обидчив, нерешителен. Такие дети плохо адаптируются   к новым условиям.  При выполнении любого дела настроены на неудачу находя непреодолимые препятствия.  Дети с заниженной самооценкой зачастую отказываются от новых видов деятельности  из—за страха не справиться, переоценивают достижения других детей  и не придают   значения собственным   успехам.

Заниженная самооценка у ребенка  крайне неблагоприятна  для полноценного развития личности. У таких детей есть опасность формирования установки « Я плохой», « Я неудачник»,  « Я ничего не могу»

 

При адекватной  самооценке ребенок создает вокруг себя атмосферу честности , ответственности , сострадания  и любви. Он чувствует. Что его ценят и уважают. Он верит в себя, хотя способен  попросить о помощи. Способен принимать решения, может признавать наличие ошибок в своей работе. Он ценит себя . а потому  готов ценить и окружающих.  У такого ребенка нет барьеров, мешающих ему испытывать разнообразные чувства к себе и окружающим.  Он принимает себя  и других такими, какие они есть.

 

 4.02.15г в 4 "б" классе  была проведена методика "Лесенка".

Цель: Определение уровня самооценки учащихся.

 

***********************************

 

 19.02.15г было проведено открытое мероприятие на тему: Агитбригада. "Нет наркотикам!". На мероприятие были приглашены ведущий специалист отдела опеки и попечительства Салихова С.С., младший оперуполномоченный  Буйнакского МРО УФ СКН РФ по РД лейтенат полиции Джамилов Г.Д.

 

 Выступление директора школы Идрисовой Г.Г.

 

Приняли активное участие учащиеся 8-х классов. Сценка "Нет наркотикам"

 

 


******************************

4.03.15г  состоялась встреча с  урологом Кадиевым Г.Н. отдельно с мальчиками. Приняли участие 8-11 классы тема: "Варикацели".

 

****************************

 

 

 16.03.15г  был проведен антистрессовый классный час на тему: "Как психологически подготовиться к сдаче ЕГЭ", приняли участие 11 класс. Цель: отработка с учащимися навыков психологоческой подготовки к экзаменам, повышение их уверенности в себе, в своих силах.

 

 Задачи: обучение приемам активного запоминания, повышения сопротивляемости к стрессу.

 

Рекомендации психолога: экзамены - это испытание, стресовая ситуация. Выпускники лишены поддержки учителей, родителей, своих одноклассников, за ограниченное количество времени им надо будет справиться с предложенными заданиями. Успешной сдачи экзамена во многом зависит от настроя и отношения к нему  как выпускников, так и родителей.

Советы родителям: не повышайте тревожность ребенка на кануне экзамена - это может отрицательно казаться на результате. ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые  в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных  особенностей, может эмоционально "сорваться". Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо. Повышайте их уверенность в себе,  т.к. чем больше ребенок боится неудачи, тем больше вероятности допушения ошибок. 

 

20.03.15г в школе было проведено родительское собрание с приглашением начальника наркоконтроля Гаджиева Б.Г.

Тема: "Как защитить своих детей от наркотиков?"

   Что нужно знать взрослым о наркомании?

 Дети и подростник узнают о наркотиках даже раньше, чем вы этого

ожидаетет: из средств массовой информации, от друзей и т.д. 

 

 Помните, будьте бдительны. И проблема нарколтика может оказаться разрешимой.

 

********************************

 

 

 29.03.15г   в школе прошел "День открытых дверей для будущих первоклассников"

 

  Анкетирование родителей будущих первоклассников

 

  Цель анкетирования: Изучение индивидуальных особенностей ребенка

для организации учебно-воспитательного процесса,

помочь ребенку адаптироваться в новом коллективе.

 

  *******************************

 

21 апреля 2015г. учащиеся школы  посетили Белгородский Университет Кооперации,

Экономики и Права (Дагестанский филиал)

 

 

  Экскурсия  в  БУКЭП учащихся 9-11 классов

 

 

 

 

 ********************************

 

 

 

23.04.15г  в школе прошел лекторий на тему: "Наркомания" . Была приглашена клинический психолог Идрисова М.Н. с гор. поликлиники. 

 

 Приняли участие  7-8 классы.

 19.05.15г в школе состоялось мероприятие на тему: "Конвенция о правах ребенка". Приняли участие 4-е классы.

Цель: Ознакомить учащихся с основными правами и свободами. Научить применять их в жизни. Воспитывать чувства привязанности и любви к своим близким (родителям, родственникам). Привития чувства уважения к правам других. развитием правосознанием у учащихся. Воспитание нравственных качеств и культуры повкедения.

 " Лишь появится ребенок, и дышать начнет едва. У него уже  с пеленок веские права

   Он имеет право жить, развиваться и дружить...."

 

   Сценка: "Как мы помогаем дома родителям."

   Песня "Родительский дом"

 

  Учащиеся  в актовом зале БМУ.

 

  21.05.15г  учащиеся 9 "а" класса посетили Буйнакское медицинское училище.(анатомический музей)

  Выбор профессии это наиболее важное решение которое учащиеся должны принять в подростковом возрасте. Вопрос "Кем я буду?" задает себе каждый школьник...

Цель посещения: формирование у учащихся информационного пространства, развитие мотивов самоактуализации. Обеспечение подростков средствами самопознания. Формирование мотивов саморазвития, личностного роста.

 

 ************************************ 

 

Ваш ребенок идет в школу!!!    

 (для родителей, будущих первоклассников) 

 

Как подготовить ребенка к школе.

 

Советы     психолога

 

       Ваш ребенок пойдет в первый класс.  Перед родителями встают вопросы:

1.     Как подготовить  ребенка к школе ?

2.     На что нужно обратить внимание, чтобы переход из  ДОУ в школу был менее болезненным?

Некоторые родители под готовностью к школе  понимают только умение ребенка читать, считать.  Однако готовность к  школе это и физическая и нравственная, и психологическая, и   мыслительная  готовность к обучению.

 

Физическая готовность.

 

Обязательным условием для приема в школу детей седьмого года жизни является  достижение ими к 1  сентября возраста не менее шести с половиной лет. Обучение детей . не достигших  шести с половиной лет к началу учебного года. Проводится в условиях детского сада.

      

Нравственная готовность.

 

1.     Умение строить отношения  с учителем;

2.     .Умение  общаться со сверстниками;

3.     Вежливость, сдержанность,  послушание.

4.     Отношение к себе (отсутствие заниженной самооценки)

Нельзя  сравнивать  достижения своего ребенка с достижениями  других детей.  Нельзя принуждать своего ребенка работать на  « оценку». Надо ЧАЩЕ хвалить своих детей даже за малейшие  успехи. 

               

   Психологическая  готовность.

 

1.     Это твердое желание  учиться, получать знания, понимание  важности и необходимости  в  учении.

2.     Умение слушать учителя  и  выполнять его задания ( отнюдь не всегда интересные)

3.     Умение общаться со сверстниками и взрослыми  (ребенок легко вступает в контакт,  не агрессивен,  умеет  найти выход из проблемных ситуаций, признает  авторитет взрослых )

4.     Это определенный уровень  развития мышления. Памяти , внимания.

 

Развитие школьно- значимых психологических функций:

 

1.     Развитие  мелких мышц руки ( рука развита хорошо, ребенок уверенно владеет карандашом, ножницами.)

2.      Пространственная ориентировка, координация движений. ( умение правильно определять  выше-ниже. Вперед-назад, слева- справа)

3.      Координация в системе глаз-рука ( ребенок может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ-узор фигуры- зрительно воспринять на расстоянии ( например из книг)

4.     Развитие логического мышления ( способность удерживать внимание на  выполняемой  работе в течении 15-20 минут)

5.     Развитие произвольной памяти  ( способность к опосредованному запоминанию. Связывать запоминаемый материал с конкретным символом /слово-картина, либо  слово –ситуация/

 

Мыслительная готовность.

1.     Наиболее важные показатели это развитие мышления и речи. Очень полезно учить ребенка строить несложные рассуждения, выводы . используя слова: « потому что»,  « если что «, « поэтому»

2.     Учить ребят задавать вопросы . Это очень полезно, мышление всегда начинается с вопроса.  Нельзя заставить мысль работать, если просто сказать, « подумай».

3.      Речь   является основой, на которой строится  учебный процесс.

Особенно важно владение  монологической речью. Для ребенка это пересказ.

Важен не объем  знаний ребенка, а качество знаний.

1.     Важно учить не читать , а развивать речь. НЕ учить  писать, а создавать условия для развития мелкой моторики руки.

 

 

 

2 Чем больше ребенок будет причастен к подготовке к школе, обсуждению будущего, чем больше он будет знать о школе, о новой жизни, тем легче будет  ему личностно в нее включиться.

 

Нужно ли наказывать ребенка за отсутствие успехов в обучении?

 

1.Этого делать не рекомендуется, ведь первоклассник еще ничему не научился.

2. Наказать можно за непослушание. Однако помните. Что нельзя наказывать трудом или  лишением прогулок.

3. небрежно выполненное задание нужно переделать, но не поздно вечером

4.Попытайтесь вселить в ребенка уверенность в своих силах.

5. Хвалите первоклассника даже за самые маленькие успехи, и тогда вам не придется думать о наказании.  

 

 

 ***************************************

 Как провести летние каникулы. Рекомендации для родителей.

Советы психолога.

1.     Летние каникулы—это лучшее время для того, чтобы  наконец дать ребенку то, что Вы давно собирались, но не успели в течение  учебного года.

2.     Из широкого спектра возможностей выберите те виды летнего отдыха, развлечений, занятий, которые устраивают Вашего ребенка и Вас

3.     .Учитывайте склонность детей к активным видам отдыха

4.     Используйте каникулы для того, чтобы Ваш ребенок приобрел полезные житейские навыки ( ремонт автомобиля, благоустройство жилья, и другие  занятия)

5.     Совместная деятельность родителей и взрослеющих детей во время летнего отдыха может и должна стать прекрасной школой общения и взаимопонимания.

6.     Лето  дает Вам возможность оценить возросший уровень возможностей Вашего ребенка   преодолеть старые стереотипы     детско-родительских отношений, оценить ребенка как возможного  или уже состоявшегося помощника

7.     Успешность работы в видах деятельности не связанных с учебой может стать важным средством профилактики неуверенности, тревожности заниженной самооценки

8.     Позволяйте ребенку чувствовать себя взрослым и  самостоятельным

9.     Самостоятельное принятие решений  и ответственность за него- неотъемлемая часть взрослости  позволяйте делать ребенку ошибки, ни один человек не стал взрослым не ошибаясь.

10.                        Друг Вашего ребенка — отличная возможность увидеть, какие его потребности не реализуются в общении с Вами.  Какими бы странными  и экзотическими они  Вам ни казались, они ему зачем-то нужны, поэтому не  стоит  их резко критиковать, эффект может быть обратным.

 

 

..                   Дополнительные  рекомендации.

1.     В тоже  время, учитывая пожелания  подавляющего  большинства  педагогов, приобщайте ребенка к чтению.

А). Как правило,  читать любят дети читающих родителей, поэтому читайте вместе, делитесь с ребенком мнениями ,о  прочитанном.

Б) Наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как  к удовольствию.

С) Собирайте книги по темам, которые интересны ребенку.

Д) Поощряйте  чтение детей вслух, чтобы развивать навык и уверенность в себе.

2. Во время летнего отдыха Вы также можете оказывать  влияние и на интерес ребенка к учебной деятельности.  Для этого: подчеркивайте важную роль хорошего образования в Вашей жизни.

--- Обсуждая знакомых (взрослых или детей) обращайте внимание на качество и уровень их образованности.

------Будьте внимательны к склонностям и интересам  Вашего ребенка, способствуйте их развитию, через них осваивая все более широкие области знания.

 

Рекомендации психолога родителям пo воспитанию детей

 

 

персональныеданные.дети

Новое

Всероссийский